Oplevelser vs. skolefri…..

Det her indlæg har rumsteret i mit hoved et stykke tid, og nu kan jeg mærke det skal ud….

Vi er netop hjemkommet fra en fantastisk ferie til Rhodos, vi har nydt det helt vildt. Vi har fløjet med flyvemaskine, vi har kørt med lokale busser, vi har været på marked, vi har hørt det lokale græske sprog, vi har oplevet en helt anden kultur…. Og sidst men ikke mindst, så har vi været utrolig meget sammen om den her oplevelse.

MEN…. Desværre føler jeg, at man næsten betragtes som forbryder når man fritager sine børn fra skole, for at opleve lidt af verden. Og det gør mig faktisk temlig trist…. Og en lille smule gal….

I min opvækst har vi rejst rigtig meget, mine forældre har taget mig ud af skolen hele vejen fra 1. klasse og frem til gymnasiet. Og jeg føler bestemt ikke, at jeg er gået glip af noget skolemæssigt. Tvært imod, så har jeg oplevet en hel masse, som de færreste måske nogensinde kommer til. Jeg har følt mig top priviligeret, og jeg har elsket det.

Jespers og min økonomi er meget begrænset, og vi har derfor slet ikke mulighed for, at gøre det i samme format, som jeg er opvokset med, og vi har heller ikke råd til at rejse i skolernes faste ferier. Rejsebureauerne er jo smarte, de skruer helt ekstremt op for priserne i fx. sommerferien. Tag nu bare den ferie vi lige har haft til Rhodos, den har vi sparet 10.000 kr. på, ved at vælge rejsen 3 uger efter skoleferien…. 10.000 som det nok ville tage os endnu et halvt år at spare op.

I flyet hjem sidder jeg og læser en artikel, som giver mig sparket til dette indlæg…. Det handler om “PLEJER”. Altså alt det man bare plejer at gøre….. Og hvor der netop også er fokus på, at nu er det sommerferie, nu skal vi rejse, for det plejer vi at gøre.

Da vi meddelte Merles skole, at vi ville tage hende fri fra skole i denne uge, der blev vi mødt med et meget lidt smilende personale….. Temlig “frækt” og nedladende sprog faktisk, ikke en gang “god tur” blev der sagt….. Og det synes jeg simpelthen ikke er okay.

Merle har fx. lige fået engelsk, og på ferien har hun både bestilt popcorn, cola og spaghetti på engelsk. Hun har hørt et andet sprog, hun har oplevet en anden kultur, hun har set hvor heldige vi faktisk er med mange ting her i Danmark….. og jeg kunne blive ved.

Vi har naturligvis haft lektier med, og det har hun også lavet med glæde og interesse. Jeg er ret sikker på, at hun ikke kommer hverken bagefter eller føler sig udenfor ved at opleve lidt undervejs i livet. Tag nu også den nye skolereform, ikke nok med, at hun skal være i skole fra 8-14 hver dag, og så skal hun også have lektietimer…. For så er der ikke lektier i hjemmet, det er jo løgn, for vi skal da lige læse 20 min hver dag alligevel. Og så skal vi da også lige have “vis mig dit hjem” arrangement, hun skal ud til 17 pigefødselsdage hvert år i hendes klasse, og så skal vi til alverdens andre arrangementer i løbet af året, også skolemæssigt….. De skal også nå at lege, gå til en sport og lege med dem som de faktisk selv vælger….. Jeg synes deres hverdag er alt alt for presset, styret og helt hysterisk planlagt….. Jeg er IKKE fan af hendes hverdag. Og jeg kan også godt se på hende, at hun ofte er temlig udkørt af alt det hun lige skal…..

Derfor elsker jeg, at vi har mulighed for mindst ‘en gang om året, at trække stikket og suse ud i verden….. Allerede nu ved vi, at vi skal rejse 2-3 uger næste efterår…. og vi glæder os…. Men bare ikke til at fortælle det til skolen

Jeg havde behov for at skrive mine tanker om det her, da jeg er af den opfattelse, at jeg ikke er den eneste der ser sådan på det. Og jeg håber I vil give Jeres mening til kende her i indlægget.